柯祺仔细一看，见那叠纸是自己之前交的策论，两本书则是新裁的，估计是季达刚默好的。季达的教育方式和谢瑾华很像，都是给柯祺出题，再由他来批改，然后就是让柯祺自己看书、继续看书。
“三日后再来见我。您可以回了。”季达说。
柯祺抱着书离开了季达的院子。季达那些话说得不是很好听，但话中透露出来的意思却默认了谢瑾华能和他一起看书。难道族书这种东西不是绝对不能轻易示人的吗？可季达真的表现得很大方啊！
“基本上可以确定一件事了……”柯祺在心里慢慢分析，“生活不是小说，我也不是主角，季达不是作者开给我的金手指，他是为了谢瑾华而来的。只是，他教的东西，都不是适合谢瑾华学的，于是他退而求其次选择了我。所以，如果我值得调-教，他就赚到了。如果我不堪调-教，他也只能默认了。”
这样的发现并没有叫柯祺心里失落。他想得很明白，只要季达愿意调-教他，最后受益的还是他。所以，他不会去嫉妒谢瑾华，甚至还很感谢谢瑾华。毕竟，季达应该是谢大特意为谢瑾华找来的人。
柯祺甚至觉得轻松了不少。
当初宋氏默认柯祺能上学，是因为柯祺可以劝诫柯祐；如今谢大为柯祺请来先生，是因为柯祺可以照顾谢瑾华。这算是一种利益交换。柯祺更擅长处理利益关系，他其实不太擅长接受别人的善意。
“若谢家大哥全心全意为我，我若是不能还他全心全意，就有些对不起他了。”柯祺继续梳理着他的想法，“但若他是为了谢瑾华而想办法对我好的，那么只要我一心一意照顾谢瑾华，就是对他的报答了。”柯祺可以理解谢大哥的一片苦心。他已经把谢瑾华视为了自己的朋友，自然不会对谢瑾华不好。
如此，季达的表现也能有所解释了。
有真才实学的文人大都看重自己一身的本事，结果谢瑾华偏偏对季达教授的内容不感兴趣，害得季达“不得不收”柯祺这样一个名不见经传的小子为徒。在季达看来，谢瑾华可不就是成“负心汉”了么？
“没想到季达瞧着都快四十了，竟也如此孩子气啊！”柯祺觉得整个问草园就剩自己一个大人了。
谢三知道谢瑾华想要看柳安居士画的避火图，而他有一好友身上正好带着某册仿图——也不知这朋友为何出门访客时都要把避火图带在身上——谢三就兴匆匆地敲诈了好友，把图给谢瑾华送去了。
谢瑾华在这之前一直听说柳安居士的避火图是“美而不淫”的，既不淫，那他带着柯弟一起鉴赏，应是没关系的吧？于是，他坦然地等着柯祺从季达那里回来，一起用过点心后就邀柯祺进了书房中。
避火图做成了巴掌大的小册子，可以放在袖袋中。
“这是什么？”柯祺问。
“就是昨日要三哥帮忙寻的东西，只是不知仿得如何。”谢瑾华说。
柯祺见避火图的封皮上写着“论语”二字，嘴角抽了抽。孔夫子和他弟子们的棺材板要压不住了。
“就算图仿得不好，这里面应该还有柳安居士作的诗。这些诗没有被收录在《柳安文集》中。”据说这诗和图无关，不是什么淫诗，是柳安居士在当初为了能让自己画的避火图被人争相传阅而写的。
作为一个接受过现代信息洗礼的人，柯祺觉得古代避火图的尺度肯定不会太大，更何况是柳安居士画的。谢瑾华都十四了，应该要接受性启蒙了。所以，柯祺想要趁着这个机会当一下生理课老师。
这也是对谢瑾华的照顾！柯祺不愿意辜负谢大哥的厚望，决定要帮谢瑾华树立正确的性观念。
两人凑在一起，镇定无惧地打开了这本伪《论语》。
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