因为即使是优秀者，在年轻时，因为学识、阅历不够，容易冲动、做事鲁莽、易受诱惑，这个时期生育的孩子往往会继承这些缺点，而当优秀者思想成熟时所生育的孩子则会稳重、多思……”
听到这里，有的学生面露喜色，若有所得，有的学生仍在思索。
斯庇西普斯继续提问道：“老师，你曾经说过，‘在现今的希腊城邦中，斯巴达是你见过的最好的王权政体。双王、长老议事会、监察官……这些职位的设置，使得斯巴达成为一个混合而成的王权政体，任何一方都不掌握绝对专横的权利，对权力的贪欲受到了强有力的制约。’……
但是现在斯巴达违反希腊传统，强横的侵占了底比斯，对此你有什么看法？”
“斯庇西普斯。”柏拉图面对斯庇西普斯，眼神中总带有一分慈爱，因为斯庇西普斯是他妹妹波托内的儿子，他语气温和的说道：“我说过斯巴达是好的王权政体，并不是意味着它会循规蹈矩的成为一个完全遵循希腊传统的城邦，恰恰正是斯巴达的这种政体，使它能够长时间称霸伯罗奔尼撒半岛，而国内不出现大的问题。在如今这种混乱的局势下，斯巴达依然把持着希腊各城邦的主导权，这难道不是它制度优势所发挥的作用吗？
不过底比斯并非其他弱小城邦，斯巴达要想完全奴役它并非容易的事。相反，它长时间占据底比斯卫城，只会增加底比斯民众对斯巴达的反感。总有一天，这种反感会引发大火，将斯巴达军队烧毁，就像当年色拉西布洛斯率领雅典民众推翻僭主统治一样……”
“柏拉图老师，既然斯巴达是希腊城邦中最好的王权政体，你觉得戴奥尼亚的王权制度怎么样？”来自科林斯的阿利福隆问道。
戴奥尼亚！听到这个名字，柏拉图的心里泛起涟漪，他曾经向往去访问这个西地中海的城邦联盟，却因为种种原因未能成行，在心中始终有一个遗憾。
就在他走神之际，奥勒阿斯反驳道：“戴奥尼亚并不是希腊城邦，它是一个异族人的政权。”
阿利福隆反驳道：“你是看《戴奥尼亚人》这个戏剧看多了吧，戴奥尼亚王国的主要民族是希腊人，王国的中心——图里伊可是当初伯利克里号召全希腊人修建的那座城市，它国内的还有克罗托内、塔兰图姆、洛克里……这些都是西地中海有名的希腊城市，戴奥尼亚又怎么不是属于希腊了？！”
“戴奥尼亚并未得到德尔菲的承认，它甚至连四大运动会都无法参加，又怎么可能被认同为希腊国家呢？”奥勒阿斯再一次反驳。
“我听说爱利斯在斯巴达的指使下几次对戴奥尼亚发出邀请，但戴奥尼亚提出，‘只要同意让异族公民参加奥林匹亚运动会，它就派出代表队。’爱利斯没有同意，戴奥尼亚才没有参加过奥林匹亚运动会。”斯庇西普斯提醒道。
“这不正好说明我们希腊城邦对戴奥尼亚的认同存在疑虑吗？”
……
柏拉图没有制止学生们的争论，在倾听学生们意见的同时，他也在思考，如何更好的来回答阿利福隆的这个问题。
这时，学院的门卫走了过来，恭敬的对柏拉图说道：“外面有人要求见你，他说他来自戴奥尼亚。”
门卫话音刚落，在场所有人都停止了说话。
正在讨论戴奥尼亚，没想到戴奥尼亚的人就来了，这也太巧了！
“让他过来吧。”柏拉图同样好奇，他在戴奥尼亚并没有什么朋友，唯一熟识的就是吕西亚斯了，据说他在图里伊过得很不错。
过了一会儿，门卫就领着一个年轻人向他们走来。
众人的目光都好奇的聚焦在他身上，年轻人一点没感到拘束，大大方方的向柏拉图行礼，然后恭敬的说道：“我是福斯特卡达，来自戴奥尼亚学园，受高尔吉亚老师的委托，给您送来他的一封信，并且等待您的回信。”
高尔吉亚！柏拉图颇感惊讶，问道：“我记得高尔吉亚应该在列奥提尼，几年前我游历西西里时，还拜访过他。他什么时候去的戴奥尼亚？”
福斯特卡达想了想，回答：“大约是在戴奥尼亚六年吧，戴弗斯国王亲自邀请他到戴奥尼亚学园担任老师，他接受了邀请。”
柏拉图对戴奥尼亚有过研究，因此对戴奥尼亚这种独特的纪年方式还比较了解，微露惊讶的说道：“那就应该是我见过高尔吉亚之后不久的事。他当时告诉我，他年岁已大，身体不好，不会再到雅典来访问，没想到居然又去了戴奥尼亚的图里伊……”
福斯特卡达傲然说道：“那是因为戴奥尼亚医生有高超的医术，能够治疗高尔吉亚老师的疾病，而戴奥尼亚学院优良的环境有利于他研究学问和教授学生，所以才打动了他。”
柏拉图点点头，问道：“你是高尔吉亚的学生？”
福斯特卡达犹豫了一下，说道：“高尔吉亚是我的老师，我向他学习哲学。不过我也向安西塔诺斯老师学习历史，向马提克里斯老师学习数学、几何，向吕西亚斯老师学习修辞和辩论……”
听到这里，柏拉图在心里叹息了一声：阿卡德米学院是他培养优秀学生，实现自己政治理想的教育场所，他何尝不想让每位学生都得到多方面的、优质的教育。但是不像戴奥米亚学园是受到整个王国的资助，有着无比丰富的教学资源，阿卡德米学园是他和朋友的私产，从成立到现在为止，除了他自己和偶尔的几个朋友，还没有邀请到著名的学者来专门教授学生们高深的数学和几何知识，虽然他在这方面也有涉猎，但无法完全满足有些学生进一步学习的渴望，所以更多的是让他们自己去阅读藏书。为此，柏拉图花费很多精力、通过各种途径去收集各种知识的书籍。
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